Отчёт о проведённом окружном научно-практическиом семинаре
тема «Планирование и организация коррекционной работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья в соответствии с федеральными государственными требованиями».
4 мая в ГБС(К)ОУ школе-интернате с. Старый Буян прошел окружной научно-практический семинар на тему «Планирование и организация коррекционной работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья в соответствии с федеральными государственными требованиями». В работе семинара приняли участие руководители, старшие воспитатели (методисты), психологи, дефектологи, воспитатели структурных подразделений общеобразовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования на территории Северо-Западного образовательного округа.
В ходе семинара слушатели ознакомились с методическими подходами к планированию содержания раздела «Коррекционная работа» в структуре основной образовательной программы дошкольного образования и приняли участи в работе педагогических мастерских по разработке упражнений по коррекции пространственно-временных представлений в рамках познавательно-речевого развития детей дошкольного возраста.
Работа семинара проведена в соответствии с заявленной программой
Регистрация участников семинара проходила с 9.30 до 10.00 ., зарегистрировались 51 участник семинара из них:
-
14 руководителей и заместителей структурных подразделений общеобразовательных учреждений;
-
11 узких специалистов (психологов, дефектологов, логопедов);
-
8 учителей общеобразовательных учреждений;
-
18 воспитателей, старших воспитателей.
территориальный охват
-
45 представителей Красноярского района;
-
3 представителя Кошкинского района;
-
3 представителя Елховского района
Ход семинара
Перед началом научно-практического семинара к участникам обратилась Н.В. Цинговатова, главный специалист СЗУ МОиН СО, которая актуализировала проблемы, возникающие при планировании и организации коррекционной работы с детьми дошкольного возраста в образовательных учреждениях СЗУ МОиН СО.
С приветственным словом выступила Галкина О.В. к.п.н., директор ГБС(К)ОУ школы- интерната с. Старый Буян , которая познакомила участников семинара с особенностями организации образовательного процесса в школе, рассказала о направлениях деятельности и представила перспективы развития учреждения по обеспечению качества образования детей с ограниченными возможностями здоровья (презентация выступления).
С докладом по реализации федеральных государственных требований к планированию содержания раздела «Коррекционная работа» при разработке образовательной программы выступила Ремезова Л.А., научный руководитель, к.п.н., доцент, зам. декана ФКП ПГСГА по НИР . Она представила научно обоснованные подходы к планированию, структуре и содержанию раздела «Коррекционная работа» в основной общеобразовательной программе. (презентация выступления)
Опыт научно-методической работы школы-интерната по реализации основных направлений коррекционной работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья представила Логинова Н.Н., зам. директора ГБС(К)ОУ школы-интерната с. Старый Буян по учебной работе (презентация выступления)
После перерыва семинар продолжил свою работу в форме практических занятий в педагогической мастерской «Развитие пространственно-временных представлений у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья» по секциям. В работе каждой секции были представлены основные научно обоснованные подходы к организации коррекционной работы по направлению познавательно-речевого развития средствами формирования базовых логических приёмов интеллектуальной деятельности и предложена серия практических заданий по разработке упражнений, направленных на формирование умения анализировать, синтезировать, сравнивать, обобщать и классифицировать материал образовательной области «Познание»
Практическая работа участников секции организованна по трём подгруппам. Каждая группа разработала серию упражнений, направленных на формирование и коррекцию базовых мыслительных операций в ходе овладения пространственными и временными представлениями.
Секция No1
Руководитель секции: педагог- дефектолог дошкольного отделения ГБС(К)ОУ школы- интерната с. Старый Буян Атурова Т.В.
практические задания секции
задание №1; задание №2; задание №3;
Секция No2
Руководитель секции: зам. директора по учебной работе ГБС(К)ОУ школы- интерната с. Старый Буян Логинова Н.Н,
практические задания секции
задание №1; задание №2; задание №3;
По итогам работы научно-практического семинара Галкиной О.В. к.п.н., директор ГБС(К)ОУ школы-интерната с. Старый Буян была проведена коллективная рефлексия по методу Эдварда де Боно «Шесть шляп мышления», в ходе которой была обозначена важность, актуальность, своевременность рассмотренных вопросов, дана оценка содержания представленной теоретической и практической части семинара, обозначены проблемы которые могут возникнуть по мнению слушателей при реализации содержания раздела «Коррекционная работа».
Завершая работу слушатели выразили благодарность организаторам научно-практического семинара: Галкиной О.В. к.п.н., директору ГБС(К)ОУ школы-интерната с. Старый Буян, Ремезовой Л.А., научному руководителю, к.п.н., доценту, зам. декана ФКП ПГСГА по НИР, Н.В. Цинговатовой, главному специалисту СЗУ МОиН СО и сотрудникам ГБ(С)КОУ школы-интерната с. Старый Буян за высокий научно-практический и научно-методический уровень представленного материала