Тема: «Технологии и цифровая трансформация в управлении ГБОУ школой-интернатом с. Старый Буян».
Стратегическая цель ГБОУ школы-интерната с. Старый Буян на период 2020-2024гг
Создание условий для реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий на базе функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств и обеспечивающей качественное освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.
Повестка дня
|
1.Новые реалии, стратегические ориентиры – новые возможности цифровой трансформации в управлении образовательной организацией Директор ГБОУ школы-интерната с. Старый Буян О.В. Галкина |
{youtube}v37oC7AgLP4{/youtube} |
|
2. Образование – поле сотрудничества всех Заместитель директора по ИТ А.Н. Просторов |
{youtube}vKn_pZZ364k{/youtube} |
|
3. Цифровая трансформация: трудности и новые возможности в стратегии управления учебной деятельностью обучающихся с ОВЗ Заместитель директора по УР Н.Н. Логинова |
{youtube}Ees--5OuZZY{/youtube} |
|
4. Ориентация на новые возможности в стратегии управления учебно-производственным блоком в ситуации новых цифровых реалий Заместитель директора по ПО Г.В. Тарасов |
{youtube}yq1LydZI3xQ{/youtube} |
|
5. Ориентация на новые возможности в стратегии управления воспитательной деятельностью ГБОУ школы-интерната с. Старый Буян в ситуации цифровых реалий Заместитель директора по ВР Г.Н. Каменская |
{youtube}eRxbhG2SwvE{/youtube} |
6. Обсуждение проекта постановления педагогического совета
решения педагогического совета от 8 октября 2020г
Стратегической целью ГБОУ школы-интерната с. Старый Буян на период 2020-2024гг считать: создание условий для реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий на базе функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств и обеспечивающей качественное освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.
Задачи:
- Создать цифровую образовательную среду ГБОУ школы-интерната с. Старый Буян, обеспечивающую достижение качества образовательных результатов и движение к персонализации образовательного процесса обучающихся с ОВЗ на основе использования ЦТ
- Создать комплекс информационных, методических, дидактических ресурсов для достижения качества образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в ЦОС
- Создать условия для обеспечения качества обучения и социализации обучающихся 5-9 классов в процессе реализации адаптированных образовательных программ по профессионально-трудовому обучению с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
- Организовать деятельность педагогических работников ГБОУ школы-интерната с. Старый Буян по созданию цифровых образовательных ресурсов в воспитательной работе, обеспечивающих формирование у обучающихся с ОВЗ информационной культуры в цифровой образовательной среде
Результат:
- Цифровая трансформация ГБОУ школы-интерната с. Старый Буян на базе создания современной безопасной цифровой образовательной среды,
- доступ к высокоскоростному интернету, предметным образовательным сайтам и сервисам;
- возможность полноценно учиться детям, которые не могут посещать школу по разным причинам;
- высокое качество и доступность образования всех видов и уровней обучающихся с ОВЗ
- автоматизация процессов внутри школы для избавления педагогов от бумажной работы с отчетами;
- возможность видеотрансляции для тиражирования лучших практик – уроков, занятий;
- интеграция государственных информационных систем, сервисов и ресурсов с платформой «Цифровая образовательная среда».
Мероприятия на 2020-2021 уч. г.
- Разработка нормативно-правовой базы по созданию цифровой образовательной среды
1.1.Положение о внедрении ЦОС в образовательный процесс школы
1.2. Положение о ЦОС в образовании обучающихся с ОВЗ (разработка механизма взаимодействия учитель-ученик-семья при использовании ЦОС в образовании)
1.3. Положение об электронном документообороте
1.4.Положение о деятельности стажировочных площадок по внедрению модели цифровой трансформации в образовательный процесс
1.5. Положение о внедрении в образовательный процесс ЦОР
1.6. Дорожная карта по цифровой трансформации ОО на 2020-2021 учебный год
- Разработка нормативно-правовой базы обеспечения цифровой трансформации школы-интерната с. Старый Буян
2.1. План мероприятий по реализации ЦОС школы-интерната с. Старый Буян на 2020-2021учебный год
2.2. План по реализации цифровой трансформации школы-интерната с, Старый Буян на 2020-2021 учебный год
2.3. План мероприятий согласованных действий по использованию электронных ресурсов между собой улучающий образовательный процесс дистанционного обучения.
- Внесение изменений в нормативно-правовую документацию школы-интерната в соответствии с введением ЦТ в образовательный процесс школы-интерната с. Старый Буян
3.1. Внесение дополнений в АООП в «Целевой», «Содержательный», «Организационный» разделы
3.2. Внесение изменений и дополнений в положение об учебном производственном блоке с ориентацией на использование в учебном процессе цифровых и электронных образовательных ресурсов.
3.3. Внесение изменений и дополнений в положение о предпрофильной подготовке с ориентацией на активное использование цифровой образовательной среды
3.4. Внесение изменений и дополнений в положение о проекте в рамках предпрофильной подготовки с ориентацией на применение новых педагогических форм работы, основанных на цифровых и дистанционных технологиях
3.5. Внесение изменений и дополнений в положение о порядке и форме проведения итоговой аттестации обучающихся ГБОУ школы-интерната с. Старый Буян с ориентацией на использование платформ Online Test Pad и ZOOM
3.6. Внесение дополнений /изменений в АРП (формы, технологии и методы реализации содержания образования, дополнить ФОС цифровыми технологиями оценивания образовательных результатов, контрольно-измерительных результатов)
3.7.Внесение дополнений в рабочие программы по профессионально-трудовому обучению с ориентацией на использование цифровых образовательных ресурсов
- Педагогическим работникам пройти курсы по программе повышения квалификации по внедрению и функционированию в образовательных организациях целевой модели цифровой образовательной среды
4.1 Педагогическим работникам организовать обмен опытом по использованию в образовательном процессе цифровых образовательных ресурсов
- сформировать методическую базу цифровых образовательных ресурсов по разделам с использованием цифровых платформ MOODL, методического и учебно-практического комплекса электронной библиотеки учебного блока ГБОУ школы-интерната
- на заседаниях ШМО презентовать контент разработанных и реализуемых цифровых образовательных ресурсов на образовательных платформах систем MOODLE, LMS (Learning Management System) и др..
4.2. Ввести в практику ГБОУ школы-интерната с. Старый Буян модели организации учебно-воспитательной деятельности «День на удаленке»
4.3. Методическому совету ГБОУ школы-интерната с. Старый Буян обеспечить методическое сопровождение участников образовательного процесса на этапе цифровой трансформации
4.4 Разработка системы оценки использования в управлении воспитательным процессом цифровых, дистанционных технологий, обеспечивающих формирование у обучающихся информационной культуры в цифровой образовательной среде.
4.5.Организация мастер-классов, тренингов с родителями по использованию дидактических материалов, электронных ресурсов (электронные дневники, журналы, видеоролики).
4.6. Организация проведение мастер-классов, марафонов, игр в стилистике геокешинга, ориентирования, квеста, виртуальных экскурсий с использованием Онлайн – среды.
4.7. Организация совместного участия обучающихся в творческих конкурсах, тестировании, марафонах, мастер-классах в различных уровнях информационного пространства системы дополнительного образования.
4.8. Систематическое размещение на школьном сайте информации о внеклассной, внеурочной работе с использованием цифровых технологий
- Администрации пройти курсы по программе профпереподготовки по внедрению и функционированию в образовательных организациях целевой модели цифровой образовательной среды (состоит из четырех логически связанных ступеней повышения квалификации:
5.1. Введение в цифровую трансформацию образовательной организации.
5.2. Цифровые технологии для трансформации школы.
5.3. Модель управления развитием школы.
5.4. Проектирование цифровой трансформации школы.