29.01.2014г. в ГБС(К)ОУ школе интернате с. Старый Буян прошел педагогический совет №3
Тема: Федеральные образовательные стандарты: проблемы, пути решения
Повестка дня:
- Организация образовательного процесса. Правовой статус педагогических работников в соответствии с ФЗ «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 № 273 ФЗ (учитель В. И. Тарасова)
- Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) в вопросах и ответах. (К.п.н., директор школы О.В. Галкина)
- Основные положения единой концепции специального федерального образовательного стандарта для детей с ОВЗ от 02.03.2010г. (зам. директора по УР. Н.Н. Логинова)
Слушали:
по 1 вопросу слушали учителя, председателя профсоюзного комитета ГБС(К)ОУ школы-интерната В.И. Тарасову. В своем выступлении она осветила подробно изменения в правовом статусе педагогических работников в соответствии с новой редакцией ФЗ «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 № 273-ФЗ, остановившись на правах, обязанностях и ответственности педагогических работников, порядком аттестации педагогических работников, организации образовательного процесса. В своем выступлении она провела сравнительную характеристику статей Закона, действовавшего до принятия новой редакции и предложила детально изучить статьи Закона на заседаниях школьных методических объединений. (презентация выступления)
по 2 вопросу слушали директора школы О.В. Галкину.
Свое выступление по заявленной теме Ольга Владимировна представила в виде ответов на часто задаваемые вопросы по федеральным образовательным стандартам. Первая часть выступления была посвящена общим вопросам образовательных стандартов, целям, предметам стандартизации. Подробно разъяснены понятия: «образовательная программа», «примерная образовательная программа», «основная образовательная программа образовательной организации», принципы создания и требования к структуре основной образовательной программы. Также была представлена история возникновения образовательных стандартов в РФ. Во второй части своего выступления Ольга Владимировна ознакомила со структурой введенного в действие стандарта начального общего образования, требованиями, предъявляемыми к образовательным результатам, структуре основной образовательной программы начального общего образования, к условиям, необходимым для получения образования. Слушателями педагогического совета было рекомендовано изучение ФГОС НОО с целью последующей разработки адаптированной образовательной программы начального общего образования в ГБС(К)ОУ. Также Ольга Владимировна рассказала о мероприятиях на уровне РФ, по разработке, апробации и утверждению специальных федеральных образовательных стандартов для детей с ОВЗ. (презентация выступления)
Директор школы О.В. Галкина предложила также рассмотреть содержание проектов локальных актов, разработанных в соответствии с ФЗ «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 № 273-ФЗ.
по 3 вопросу слушали заместителя директора по учебной работе Логинову Н.Н.
В выступлении она подробно остановилась на аналитическом обосновании проекта ФГОС для детей с ОВЗ, структуре специального федерального образовательного стандарта для детей с ОВЗ, разработанного Малофеевым Н.Н., Никольской О.С., Кукушкиной О.И., Гончаровой Е.Л.. Членам педагогического совета прокомментированы значения понятий «цензовый уровень образования», «нецензовый уровень образования», «академический компонент содержания образования», «компонент жизненной компетентности», «уровни образования», «варианты образовательного стандарта» и др.
Подробно освещены вопросы стандартизации результатов образования детей с ОВЗ, предлагаемыми разработчиками проекта способами оценивания результатов образования. В выступлении проведена сравнительная характеристика общих для всех групп детей с ОВЗ и особых для каждой группы образовательных потребностей, положенных в основу каждого из четырех предложенных вариантов стандарта, особенностях соотношения академического компонента и компонента жизненной компетентностей и требованиям к условиям реализации образовательного стандарта. (презентация выступления)
В завершении членов педагогического совета ознакомили с процедурой разработки, утверждения, введения и контроля исполнения специальных стандартов для детей с ОВЗ.
В прениях выступили: учителя начальных классов Атурова Т.В., Терентьева Д.Н. Они выразили готовность к изучению проектов ФГОС для детей с ОВЗ и разработке содержания адаптированной образовательной программы начального общего образования.
Заслушав и обсудив выступления учителя Тарасовой В.И., директора ГБС(К)ОУ школы-интерната О.В. Галкиной, заместителя директора по УР Логиновой Н.Н. педагогический совет
ПОСТАНОВИЛ:
- Учителям, воспитателям ГБС(К)ОУ школы-интерната изучить материалы федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и основные положения концепции специального федерального государственного образовательного стандарта детей с ограниченными возможностями здоровья (концепция СФГОС детей с ОВЗ).
- На заседаниях школьных методических объединений обсудить основные вопросы ФГОС и концепции СФГОС детей с ОВЗ.
- Заместителю директора по информационным технологиям Просторову А.Н. обеспечить доступ к материалам педагогического совета посредством создания электронно-информационной базы материалов ФГОС, концепции СФГОС детей с ОВЗ и размещения в локальной сети ГБС(К)ОУ школы-интерната.
- Провести сравнительную характеристику ФГОС ДО и ООП ДО, подготовить презентацию основной образовательной программы дошкольного образования на педагогический совет №4.