10 января 2013 года в ГБС(К)ОУ школе-интернате с. Старый Буян с целью формирования механизма построения партнерских отношений школы с семьей по обеспечению качества образования детей с ОВЗ прошел педсовет на тему «Социальное партнерство ГБС(К)ОУ школы-интерната и семьи как особый вид совместной деятельности субъектов образовательного процесса по обеспечению качества образования детей с ОВЗ»
Повестка дня педсовета:
- Диалог «Социальное партнерство ГБС(К)ОУ школы-интерната и семьи как особый вид совместной деятельности субъектов образовательного процесса по обеспечению качества образования с ОВЗ» - заместитель директора по воспитательной работе Г.Н. Каменская, социальный педагог Д.М. Атабаева.
- Работа участников педсовета в группах по определению основных направлений совместной деятельности в социальном партнерстве семьи и школы в режиме дискуссии.
- Подведение итогов дискуссии.
- Тренинг.
- Цель: повышение коммуникативной культуры общения педагога с родителями при организации эффективной совместной деятельности по обеспечению качества образования детей с ОВЗ в УВП.
- Подведение итогов педсовета (анкетирование педагогического коллектива с целью выявления их мнения об эффективности работы педагогического совета в рамках поставленной цели)
- Проект постановления педагогического совета от 10.01.2013г.
В процессе состоявшегося диалога заместителя директора школы-интерната по воспитательной работе Каменской Г.Н. и социального педагога Атабаевой Д.М. участники педсовета пришли к заключению, что основой взаимодействия школы и семьи по обеспечению качественных результатов образования детей с ОВЗ является социальное партнерство школы и семьи. С учетом определения социального партнерства участники педсовета в форме диалога с ведущими определили зоны ответственности школы и семьи в образовательном процессе, выявили показатели готовности родителей к партнерству со школой. (Презентация выступления).
Итогом первой части педсовета является ознакомление участников педсовета с этапами построения партнерских отношений с родителями.
Во второй части педсовета в режиме дискуссии была организована работа по определению основных видов совместной деятельности социального партнерства школы и семьи.
В третьей части педсовета психологом школы-интерната Е. В. Комаровой с целью повышения коммуникативной культуры общения педагога с родителями при организации эффективной совместной деятельности по обеспечению качества образования детей с ОВЗ в УВП был проведен тренинга с участниками педсовета. (презентация тренинга)
В четвертой части педсовета проведено анкетирование педагогов с целью выявления их мнения об эффективности работы педагогического совета в рамках поставленной цели. В процессе анкетирования 100% педагогов выразили мнение о том, что педсовет понравился реализацией разнообразных форм его проведения: диалог, дискуссия и тренинги и тем, что они узнали много нового, интересного и полезного в организации партнерства с родителями.
В пятой части педсовета, был зачитан и принят следующий проект решения педсовета от 10.01.2013г.
- Заместителю директора по воспитательной работе Каменской Г.Н. на основе механизма социального партнерства разработать локальный акт о социальном партнерстве ГБС(К)ОУ школы-интерната с. Старый Буян и семьи как особого вида совместной деятельности субъектов образовательного процесса по обеспечению качества обучения, воспитания, социализации детей с ОВЗ в новой редакции.
- Руководителям школьных методических объединений на основе разработанного локального акта обсудить направления школьной жизни по привлечению родителей в совместную деятельность для достижения качественных результатов обучения, воспитания, социализации детей с ОВЗ.
- Социальному педагогу Атабаевой Д.М. составить план работы школы по социальному партнерству на второе полугодие.
- Педагогическим группам с учетом основных направлений совместной деятельности с родителями» составить планы работы по социальному партнерству на второе полугодие.
- Заместителю директора по воспитательной работе Каменской Г.Н. разработать план мероприятий по реализации решений педагогического совета от 10.01.2013 №3.
Каждый участник получил огромное удовлетворение от работы педсовета, и выразил готовность реализовать различные виды совместной деятельности в социальном партнерстве с родителями.