План проведения занятий по интересам «Чудесная мастерская»
в рамках системы дополнительного образования
Занятия кружковой работой является составной частью воспитательного процесса, который продолжает формировать у детей интерес к различным профессиям, к истории народного творчества, уважения к людям труда. Они формируют эстетическое отношение детей к окружающим их предметам, воспитывают художественный вкус.
Занятия в кружках не только сочетают различные виды практической работы по изготовлению игрушек-сувениров, мягкой игрушки, но и открывают детям прекрасный мир народного искусства, который несет в себе многовековые представления о красоте и гармонии.
Самодельная игрушка из ткани и мехового лоскута все чаще входит в разряд современных сувениров. Простота изготовления, яркая декоративность этих игрушек завоевали симпатии детей и взрослых.
Часто, украшая интерьер, игрушки, помимо декоративной, выполняют и декоративно-утилитарную функцию. Например, настенные игрушки с карманом для хранения щеток, расчесок и других бытовых мелочей; игрушки-сумки; напольные игрушки-коврики и др.
Особую выразительность приобретают игрушки. выполненные из яркой ткани в сочетании синтетическим мехом. В их декоративной разработке часто используется тесьма, различные шнуры, аппликация и вышивка толстыми шерстяными нитками.
Разнообразие декоративной отделки, отказ от натуралистического решения образа, нарушение привычных пропорций, условная трактовка формы, с одной стороны, помогают выявить характер игрушки, сделать ее забавной, живой, с другой - придают ей сходство с лучшими образцами народной игрушки.
Научить всему этому, вызвать у них интерес к творчеству, пробудить желание творить самостоятельно- одна из основных задач кружка.
Внеклассные занятия по кружковой работе «Чудесная мастерская» основанной на изготовлении мягкой игрушки проводится во внеурочное время 2 раза в неделю.
Курс внеклассных занятий по изготовления мягкой игрушки ставит основные задачи:
- Формировать у школьников практические и трудовые навыки.
- Формировть творческую активность, в воспитании художественного вкуса.
- Развить мелкую моторику рук.
- Формировать умение работать с различными видами ткани и меха.
- Формировать умение работать самостоятельно.
- Воспитывать у учащихся умение оценивать свои работы и работы других.